Un tema que debe trascender y ser
compartido entre todos los docentes para que adopten una nueva perspectiva al
poner en práctica su actuar cotidiano. Cosa que no es sencilla pues de la formación que estos ofrezcan dependerá
la futura educación de las siguientes generaciones, lo que hasta cierto grado
determinara el grado de progreso para el mismo desarrollo del individuo, del
estado y del país, hablando claro en una visión integral.
La premisa importante es la que nos
propone Braun (1989) hacer conscientes a los futuros formadores de las
diferencias entre la identidad del enseñante y las de un formador en donde el
punto clave está en contrastarlos de la mejor forma posible. Y que mediante
todo esto vislumbre a todo el proceso como un recurso y no como un obstáculo.
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